Результаты поиска по запросу: [Дефектология Проф] Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений

Дьякова Елена Александровна, профессор, президент Международного Института Речевой Патологии, член Международной ассоциации плавной речи, член Международного комитета орофациальных миофункциональных наук Практическое видео-пособие к учебному курсу «Логопедический массаж. Базовый курс»...

Для молодых логопедов часто проблемой является написание логопедического заключения или же его интерпритация (если клиент пришел к вам уже с заключением). Вы начинаете карьеру, обследование и диагностика всегда должны заканчиваться. Итогом: в нашем случае - это логопедическое заключение. Исходя...

Главной составляющей полноценного развития детей является развитие сенсорной интеграции. Взаимодействие пяти органов чувств - это сенсорная интеграция для дошкольников. Сенсорная интеграция, необходимая для движения, говорения и игры - это фундамент более сложной интеграции, сопровождающей...

Логопедия не стоит на месте, и теперь у специалистов есть доступ к совершенно новой, но очень эффективной аппаратной технике — перкуссионно-вибрационному массажу. Если вы искали эффективные практические приёмы работы - перкуссионно-вибрационный массаж как раз то, что вам будет интересно. Такого...

На вебинаре слушатели смогут познакомиться с приемами работы по коррекции стертой дизатрии в составе комплексного подхода в ОУ и получить комплекс самомассажа (для нормализации тонуса), а также вспомогательные упражнения по выработке правильных кинестезий. Программа: - Неврологический аспект...

Отсутствие слуха лишает ребенка возможности получения ощущений и восприятий от огромного звукового многообразия окружающего мира, что приводит к нарушению информационного баланса между средой и организмом. Программа: - Зрительные раздражители - Переработка поступающей информации - Исследование...

Отсутствие слуха лишает ребенка возможности получения ощущений и восприятий от огромного звукового многообразия окружающего мира, что приводит к нарушению информационного баланса между средой и организмом. Программа: - Зрительные раздражители - Переработка поступающей информации - Исследование...

Восприятие, различение и опознавание неречевых звуков и речевых единиц в работе со слабослышащими детьми и детьми после кохлеарной имплантации Слух и слуховое восприятие, развитое в соответствии с возрастом, играют ведущую роль в накоплении словаря, понимании обращенной речи и формированию...

Программа мастер-класса Артикуляционно-мимическая ритмическая гимнастика с биоэнергопластикой. Логоритмические игры и упражнения для автоматизации звуков: изолированно, в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и стихах. Логоритмические приемы для дифференциации звуков. Играем с детьми...

На вебинаре вы познакомитесь с основными сложностями, возникающими у детей с ОВЗ при разборе слова по составу, с формированием алгоритмов обучения морфемного разбора, игровыми приемами, дающими опору ребенку при выполнении заданий. Использование игровых приемов поможет обучающемуся успешно...

Вы узнаете: Как провести диагностику, когда ребенок не идет на контакт? Какие материалы использовать? Как оценить понимание речи у неговорящего ребенка? Как определить ближайшие актуальные цели коррекции? Аутизм или сенсорная алалия? На все эти вопросы вы получите ответ, посмотрев вебинар...

Программа 1. Играем с детьми на металлофоне и детских шумовых инструментах: от простого к сложному; индивидуально и коллективно. 2. Развитие чувства ритма, темпа, звуковысотного слуха; внимания, памяти и координации при игре на металлофоне и детских шумовых инструментах. 3. Развитие речи и...

В программе: Видео лекция №1: Рецептура логопедического массажа по расширенной схеме. Цель применения логопедического массажа в коррекции речевых нарушений у детей-логопатов Показания и противопоказания к логопедическому массажу Техника основных приемов точечного (восточного) массажа. Подбор...

Вебинар Эмоционально-образная терапия психосоматических расстройств Приглашаем вас на третий вебинар, который носит практическую направленность и будет полезен психологам и другим специалистам, работающим с проблемами здоровья, соматическими и психосоматическими заболеваниями. На вебинаре будут...

На вебинаре мы познакомимся с эффективными приемами работы, которые помогают выстроить алгоритм формирования письма, анализа слов, деления слов на слоги, постановки ударения, понимания йотированных гласных и их роль в фонетике слова, письменной речи и все это осуществляется в виде игры и...

Тема «Зондовый массаж и зондозаменители в комплексной работе по преодолению дизартрии у детей с ОВЗ» Елена Николаевна Краузе – учитель-логопед высшей категории, автор методической литературы и статей по логопедии и дефектологии, разработчик программ и преподаватель курсов повышения квалификации...

Первый модуль "Камертоны Комплексной Сказкотерапии": со 2-го апреля по 25 июня 2022 года Для взрослых (с 18 лет) Прислушайтесь к себе: интересны ли вам, что на самом деле скрыто за фасадом сказочных сюжетов? Хотелось бы вам точнее применять сказку в своей повседневной жизни и профессиональной...

Практическое электронное видео пособие «Логопедический массаж при заикании» [Дьякова Елена Александровна] Дьякова Елена Александровна, профессор, президент Международного Института Речевой Патологии, член Международной ассоциации плавной речи, член Международного комитета орофациальных...

Описание книги: Этот Логопедический альбом посвящен шипящим звукам Ш и Ж. Звуки Ш и Ж сложные по артикуляции, поэтому формируются они долго, и дети часто их искажают. Занимаясь по этому альбому, дошкольники овладеют правильным произношением звуков Ш и Ж легко и в игровой форме: весь речевой...

Н.А. Бернштейн первый в мировой науке использовал изучение движений в качестве способа познания закономерностей работы мозга. Если до него движения человека изучали для того, чтобы их описать, то Н.А. Бернштейн стал изучать их, чтобы понять, как происходит управление ими. В соответствии с...