Результаты поиска по запросу: Развитие связной речи у детей (Татьяна Чеботарева)

Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня". Материал иллюстрирует упражнения главы "Первые слова. Элементарная фраза". Он помогает научить безречевого ребенка осознанному называнию и анализу слов...

Программа подходит для родителей, которые сами практикуют йогу, и для новичков. Детям не скучно на занятии, они любят повторять движения на видео, но самое главное они в восторге от такого совместного досуга с родителями. Йога помогает улучшить координацию движений, развить выносливость и силу...

Мы знаем, что каждое слово заключает в себе какой-либо смысл. Это понятно и правильно. Представьте, что вдруг у кого-нибудь родилась интересная мысль - и для нее в нашем ""великом, могучем"" русском языке обязательно найдется подходящее слово и оно, как правило, уже само по себе несет одно...

Эффективное чтение – именно такая компетенция необходима вашему малышу для быстрого и успешного старта в жизни! Увеличить скорость чтения минимум в 2–3 раза, а также лучше понимать прочитанное поможет система упражнений, которая более 25 лет с успехом применяется в центре интеллектуальных...

Практикум «Формирование понимания речи через ее использование (у детей с глубокими формами сенсорной алалии и аутизмом)» рассказывает, как развить понимание речи (сначала на уровне отдельных слов, а потом и фраз) у таких детей, которые повторяют слова, но не воспринимают их смысл. Вы узнаете...

1. Теория. Почему сейчас так много говорят о нейро? Чем нейро отличается от кинезио? Кому и зачем нужны нейроигры, что они могут изменить. 2. Почему Нейроигры- это очень просто, и почему именно они вызывают наибольшие затруднения. 3. Межполушарные связи- это не только левая и правая сторона...

В логопедическом пособии представлена увлекательная техника автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] у детей дошкольного возраста на основе слов-квазиомонимов. Квазиомонимы (или минимальные пары) - это близкие по звуковому составу, но разные по смыслу слова, которые отличаются одной фонемой, и...

В логопедическом пособии представлена увлекательная техника автоматизации звуков [с], [з], [ц] у детей дошкольного возраста на основе слов-квазиомонимов. Квазиомонимы (или минимальные пары) - это близкие по звуковому составу, но разные по смыслу слова, которые отличаются одной фонемой, и...

Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций – мышления и речи, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры как...

1) ТАРТЫ ПРОФИ Что вас ждет на курсе: 20 авторских тартов. Необычные вкусовые сочетания от карамели до матчи с красной смородиной сделают ваш ассортимент начинок безграничным Секрет того самого песочного теста. Да-да, вы наконец-то овладеете им на 100% и сможете использовать не только для...

Уникальный стимульный материал, созданный для активизации речи у неговорящих детей. В комплект входит: - альбом для занятий, - методические рекомендации, - картинки - символы гласных звуков, - картинки - символы согласных звуков, - буквы, - картинки для называния слов (1 класс слоговой структуры)

Программа мастер-класса: Использование подручных средств в процессе речевой и моторной диагностики детей. Нейропсихологических подход в занятиях и играх. Игры на развитие межполушарного взаимодействия. Творческий подход к использованию классических и не классических материалов: бумага, камни...

В пособии представлена оригинальная и эффективная система упражнений по развитию фонематического слуха на самом ответственном, пусковом этапе коррекции различных нарушений речи у детей 4-7 лет. Авторская методика, изложенная в рабочей тетради, универсальна, она рекомендована Министерством...