Этот курс для Вас, если...
Вы мама, которая не умеет рисовать, но хочет заинтересовать своего ребенка рисованием, проводить с ним совместное время с пользой
Вы мама, которая любит рисовать с ребенком и хочет расширить свои навыки и выстроить педагогический процесс так, чтобы ребенок тоже любил рисовать
Вы педагог, который хочет расширить свои профессиональные навыки для развитие креативного мышления у своих учеников
Программа курса:
1 неделя:
Теория:
- Что такое креативность и как она проявляется в разных сферах?
- Качества присущие креативным людям разных специальностей
- Техники формирования креативности у дошкольников
Практика:
- Урок с простым карандашом и мягким материалом
- Рисуем акварельный пейзаж
- Пластилиновая живопись «Сочный арбуз»
2 неделя:
Теория:
- Как выбрать материалы для творчества
- Как развивать креативность через сочинительство?
Практика:
- Городской пейзаж восковыми мелками и акварелью
- Основы приемов гуашью
- Рисуем абстракцию разными фактурами, пупырка и штампы
- Прямой эфир с разбором домашних заданий
БОНУС*:
- Как соединять разные техники между собой
*За выполнение ДЗ
3 неделя:
Теория:
- Игры для развития креативности
- Игрушки для развития креативности и как их правильно использовать
- Как выбрать художественную школу, занятия, репетитора
- Терапевтическое значение работы с разными материалами
Практика:
- Рисуем животное мягкими материалами
- Урок «Трафареты и их применение»
- Прямой эфир с ответами на вопросы
БОНУСЫ*:
- Урок «Основы линейного рисования»
- Урок «Рисование для мамы»
- Урок «Инсайты»
*За выполнение ДЗ
Результаты курса:
На первой неделе:
Что такое креативность и как ее использовать в жизни;
Кто такой креативный человек, какие качества ему присущи;
Поставят цели, оценят насколько ребёнок правильно развивается в плане креативности;
Начнут осваивать навыки формирования креативности у дошкольников;
Узнают особенности работы с простым карандашом, как использовать тональности, и зачем это нужно в детских рисунках;
Научатся правильно подбирать бумагу и карандаши, акварель;
Научатся работать акварельными красками
Изучат работу с простым карандашом, освоят технику растирки, рисование с помощью ластика;
Узнают основные приемы работы с тоном;
Узнают, что такое пейзаж и его основные принципы;
Изучат технику работы по мокрому листу
На второй неделе:
Как выбирать материалы для творчества;
Как развивать креативность через сочинительство
Навык рисования городского пейзажа восковыми мелками;
Опыт поддержки находчивости, инициативности, усидчивости и других навыков, необходимых для создания нового;
Навык сочетать материалы между собой: такие как восковая пастель и акварель;
Навык использования «брызгов» и гуаши
Получат опыт позитивного проведения времени вместе, что укрепит их отношения
На третьей неделе:
Какие игры используют для развития творческого мышления и как в них правильно играть;
Какие игрушки развивают креативность, а какие нет;
Как выбрать занятия, репетитора, художественную школу, как туда поступать;
Как определить, подходят ли занятия ребенку
Навыки рисования животного мягкими материалами (сухая пастель, уголь)
Что ещё получает мама и ребёнок, прошедшие курс:
Родители научатся развивать у ребёнка такие навыки как: усидчивость, любознательность, умение пережить неудачу,
умение работы над ошибками, умение ставить цели и планировать,
инициативность, а так же другие навыки, присущие креативным людям
Узнают как развивать креативность с помощью разных материалов и игр
Родители и дети освоят базовые навыки рисования гуашью, акварелью, углём, карандашами и другими материалами
Побочные эффекты курса:
родители и дети проведут много времени вместе с пользой и удовольствием, родители на практике узнают что такое «эффективное время»,
а дети полюбят рисовать!!!
Что получит ребёнок на Арт-Креативе, кроме эффективного времени и навыков рисования?
Позитивный опыт принятия самостоятельных решений в творчестве
Станет более инициативным
Проработает страх ошибок
Повысит самооценку
Станет более любознательным и целеустремленным
Получит навыки планирования
Получит навыки работы над ошибками
Навыки подбора правильных материалов и их сочетания
Познакомятся с тем, как использовать интернет для обучения и развития
Курс ведут:
Наталья Степанова
- Детский и Семейный психолог с опытом работы 16 лет
- Клинический психолог
- Психотерапевт
- Партнер проекта #узнайкаклучшедляребенка
- Руководитель Психологического Центра
Вероника Шепета
- Художник-живописец
- Репетитор и преподаватель курсов по живописи и рисунку с 15 летним опытом работы
- Член Московского союза художников (монументальная секция)
- Участник и организатор выставок, выездных пленэров
